「近畿」を検索： 12件の結果

No.	団体名/概要
144	国立大学法人三重大学 三重大学は、1949（昭和24）年に三重農林専門学校、三重師範学校、三重青年師範学校を母体として、学芸学部・農学部からなる大学として発足しました。その後、学部や組織の設置、改編等を経て、現在では5学部、６研究科を備える総合大学として運営されています。2004（平成16）年4月1日より、国立大学法人化され、国立大学法人三重大学が発足しました。
145	国立大学法人滋賀大学 滋賀大学は、近江の歴史と文化を背景とした滋賀県師範学校と彦根高等商業学校を母体とし、昭和24年、新制大学として発足した。滋賀大学では、教育学部、経済学部、データサイエンス学部の3学部とそれぞれの大学院を設けて、数理・データサイエンスと人文・社会科学の双方に通じた文理融合型の人材の育成に取り組んでいます。さらに特別支援教育専攻科では、特別支援学級教員を目指す現職教員を受け入れています。
146	国立大学法人滋賀医科大学 本学は、昭和４９（1974）年に「一県一医科大学構想」のもと、滋賀県民の皆さまの熱意ある誘致活動によって設置されました。このことは、「地域に支えられ、地域に貢献し、世界に羽ばたく大学として、医学・看護学の発展と人類の健康増進に寄与する」との本学の理念に、強く反映されています。すなわち、滋賀県で活躍する医師・看護師を育成し、地域医療に貢献することが、本学にとって重要な使命です。
147	国立大学法人京都大学 京都大学は1897年、科学・技術の社会における役割の急速な拡大に伴い、教育だけでなく研究も大学が担うべきであるという機運の中で、我が国で２番目の帝国大学として創立されました。爾来、京都大学は、自由で創造的研究を尊び、新たな知的価値の創出とそれを担う人材の養成によって「地球社会の調和ある共存に貢献すること」を基本理念として、長い道のりを歩んできました。この基本理念の下で本学は、アジア諸国の中で最多のノーベル賞やフィールズ賞の受賞者を輩出するなど、我が国を代表する研究型大学として大きな成果をあげてきました。2017年には指定国立大学法人の指定を受け、新たな道のりを歩き始めています。
148	国立大学法人京都教育大学 京都教育大学は､明治9（1876）年に創設された京都府師範学校を受け継ぎ、昭和24（1949）年に新制の国立京都学芸大学として出立し、以降今日まで教員養成大学として150年の歴史と伝統を有しています。時代や社会の要請に応じて、組織や課程等は変化してきましたが、一貫して「教育者を養成する」ことを基本理念としてきました。その理念のもと、学校教育に携わる多くの優れた人材を、今後も輩出してまいります。
149	国立大学法人京都工芸繊維大学 京都工芸繊維大学は、前身となる京都高等工藝学校（1902年設立）と京都蚕業講習所（1899年設立）から、日本文化の源である京都の風土の中で培われた〈知と美と技〉を探求する独自の学風を築きあげ、学問、芸術、文化、産業に貢献する幾多の人材を輩出してきた国立大学です。
150	国立大学法人大阪大学 大阪大学は我が国第6番目の帝国大学として1931年に創設されました。しかし、大阪大学の原点は緒方洪庵が1838年に設立した適塾に見いだすことができます。緒方洪庵の弟子や息子を中心として明治新政府により1869年に設立された大阪仮病院や大阪医学校が幾多の変遷を経て、1931年に医学部と理学部の2学部からなる大阪帝国大学が創設されました。司馬遼太郎が長編歴史小説 『花神』の冒頭に「『適塾』という、むかし大坂の北船場にあった蘭医学の私塾が、因縁からいえば国立大阪大学の前身ということになっている」と記しています。大阪大学には緒方洪庵の「人のため、世のため、道のため」という精神と大阪府民の学問への思いが受け継がれています。
151	国立大学法人大阪教育大学 大阪教育大学は、1874年（明治7年）5月に設置された教員伝習所を起源とし、150年に渡る歴史と伝統を有する我が国有数の教育大学です。現在の大阪教育大学は、大阪府柏原市の金剛生駒紀泉国定公園内に約67万㎡のメインキャンパスを配置し、教育界に多くの有為な人材を輩出する一方、国際都市として交通アクセスはもとより情報・産業の中枢機能を有する大阪市内に天王寺キャンパスを擁しています。さらに大阪市天王寺区、平野区及び大阪府池田市の3地区に初等・中等教育並びに特別支援教育に対応した11の附属学校園を設置し、総合的な教育系大学をめざしています。
152	国立大学法人神戸大学 神戸大学は、1902年に創立した歴史と伝統のある総合研究大学です。「学理と実際の調和」という理念を掲げ、「真摯・自由・協同」の精神のもと、普遍的価値を有する「知」を創造するとともに、人間性豊かな指導的人材を養成することを、使命としてきました。多くの卒業生や研究者が、ノーベル生理学・医学賞をはじめ、各分野・業界における社会貢献をしており、数多くの輝かしい業績を残しています。
153	国立大学法人奈良国立大学機構 奈良教育大学と奈良女子大学は、令和4年４月に法人統合し、「奈良国立大学機構」を設立しました。2つの大学が1つになるのではなく、奈良教育大学も奈良女子大学も存続し、それぞれ異なる強みを相互に提供しあい、これまでにない新しい国立高等教育機関として、教育・研究面の機能強化を図ります。
154	国立大学法人和歌山大学 和歌山大学は、長い歴史と伝統をもった和歌山師範学校（男子部・女子部）、和歌山青年師範学校、および和歌山高等商業学校をルーツとする和歌山経済専門学校を包括し、1949年（昭和24年）5月、「教育基本法・学校教育法の精神に則り、学術文化の中心として広く知識を授け、深く専門の学芸を研究・教授し、社会に寄与する人材を育成する。」という目的と使命のもとに、学芸学部（現・教育学部）・経済学部の2学部からなる新制大学として設置された。1995年（平成7年）システム工学部、2008年（平成20年）4月に観光学部を開設し、4学部からなる和歌山県下唯一の国立大学法人として順調な発展を遂げている。
156	国立大学法人奈良先端科学技術大学院大学 奈良先端大は、学部を持たない独立大学院として、既存の枠にとらわれず変革を先導してきました。多様な学生が集う国際的な環境で、最先端の研究に携わり、科学技術の発展と社会貢献を目指す人材を育成すること、企業への多様なキャリアパスなどが特徴です。文科省の事業にも採択され、研究開発の未来を追求しています。